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[转帖] 怎么进步共会换位考虑情才能 ,学

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发表于2025-07-04 00:58:58|只看该作者回帖奖励|倒序浏览|阅读模式

    摘要 :怎么进步共情才能,进步学会换位考虑?共情所谓的共情才能 ,是换位指能够察觉到别人的心境,并乐意照料别人的考虑心境。而察觉心境的进步才能 ,和“情感颗粒度”有关。共情

      所谓的换位共情才能,是考虑指能够察觉到别人的心境,并乐意照料别人的进步心境。

       。共情而察觉心境的换位才能,和“情感颗粒度”有关 。考虑

     。进步 01.什么是共情心境颗粒度 ?

      “心境颗粒度”的概念,最早由神经科学家丽萨·费尔德曼·巴雷特(Lisa Feldman Barrett)提出,换位是指个别在情感体会和描绘上的差异 ,以及把类似的情感体会区别得愈加详尽的才能 。

      心境颗粒度越细,区别心境的才能越强,反之越弱 。

      。 一个人心境颗粒度的巨细 ,决议了ta日子在怎样的国际中。

      由于,心境颗粒度不同的人,对国际的感知不同 ,采纳的举动也不同 ,举动又会影响到ta对国际的感知。

      蔡康永在他的情商课中讲过这样一个故事 :

      你在一个鞋店的橱窗里边看到了一双鞋 ,你好喜爱这双鞋 ,你一个礼拜 ,接连每一天都到这个橱窗,去望着这双鞋,总算  ,你受不了了,这个礼拜过完,你当机立断跑去这个店 ,成果这双鞋现已不在了,你没买到。

       。这时分你感觉到很伤心 ,这个伤心是哪一种伤心呢?

      是你的挣扎来自于你钱包里边的钱不行,所以你才错失这双鞋,而引发了一种 ,你看不起你自己的收入的这种伤心 ?

      仍是分明只需你出手就能够买到,你却一拖再拖 ,你对自己的延迟症感觉到十分的绝望 ,而自责的伤心?

      仍是说,其实你柜子里边根本就放了太多双鞋了  ,你现已提不起爱好 ,真的再去多买一双鞋 ,感觉到人生实在是穷极无聊的,这种空无的感觉的伤心呢 ?

      心境粒度细的人,会区别其间的不同不同 ,然后找到对应的方法,缓解自己的负面心境。

      心境粒度大的人,或许只会感觉到伤心 ,然后故作旷达的地想:不便是一双鞋吗 ,买不到就算了,但在未来的一段时刻,只需想起来这件事,就会被丢失的心境笼盖。

      。心境颗粒度大的人,不只“辨认心境”的才能不强 ,“心境命名”的才能也相对较弱 ,这种差异 ,在个别进行心境描绘的时分愈加显着。

      比方,在心理咨询时 ,有的人只能重复地用“我很苦楚,很伤心”这样抽象的词汇描绘自己,可是对心境发生的原因、程度 、和相关工作的认知都很含糊 。

      另一种人却正好相反 。当ta在描绘自己的状况时 ,用词精确,十分留意心境上的纤细不同和改动 ,这便是心境颗粒度精密的体现 ,这样的人会给咨询师供给更多的有用信息,关于解决问题的协助更大。

      Barrent的研讨也证明了,当你能够精准地描绘其时发生了什么、阅历了什么的时分,更简略找到处理这种心境的方法 。

      那些能够精确表达自己心境的人 ,调理心境的灵敏度比那些只会说“心境欠好”的人高出30%。

     。 02.是什么影响了咱们的心境颗粒度 ?

      德国有个叫做约翰·凯尼格的作者 ,他花了七年的时刻制作了一本哀痛词典 ,这本词典中有8000种不同品种的哀痛的词汇,当你流下一滴泪,在凯尼格眼中或许有八千个不同的理由。

      可是,有的人却或许很难说出10个以上关于“哀痛”的单词。

      这种心境颗粒度之间的差异,是什么原因形成的呢 ?

       。1.家长教育的影响 。

      假如孩子从小日子在环境严厉的家庭中 ,从来没有被鼓舞表达自己的心境和感触,心境的认知才能就会逐步下降。

      也有或许 ,爸爸妈妈自身的心境颗粒度就较大。当孩子遇到问题时 ,有的爸爸妈妈会坐下来耐心肠问一问 :“你现在感觉伤心吗 ?要不要和爸爸妈妈聊聊呢 ?” 。

      但有的爸爸妈妈只会拍拍孩子的膀子说:“这有什么伤心的,咱们来想想解决方法吧。” 。

      在后一种爸爸妈妈教育下长大的孩子 ,一般不会养成仔细感触自己心境的习气。

      。2.心境劳作。

      除了幼年的教育方法以外 ,长大后的阅历也也或许会改动咱们的心境颗粒度。

      尤其在进入职场后 ,想要更好地完结作业,不只需求膂力和脑力劳作,还需求心境劳作。

     。 心境劳作,是指在今世的职场日子中,每个人都力求“操控心境”、“防止负面心境”,以求用最高的功率完结作业。

      特别是一些工作自身就要求咱们压抑自己的实在心境,如出售必需求热心愉快 ,教师和医师必需求镇定镇定 ,这也会按捺了咱们心境颗粒度的细化。

      电影《守望者》中 ,一个男人去看心理医师  ,说自己很懊丧、很孤单。

      医师说:“巨大的小丑帕格里亚齐拉了,去看看他的扮演吧,他能让你振作起来的。”男人溃散地说:“医师 ,我便是帕格里亚齐呀 。”。

      小丑总是用诙谐的浅笑为咱们带来快乐,但自己实在的心境却一向被限制不能开释 。

     。 3.认知本钱 。

      过度的心境劳作让人筋疲力尽 ,共情别人也相同耗费精力 。

      尤其是共情别人的负面心境时,自己也有或许被感染,这种为了共情需求支付的精力尽力,会阻挠咱们去仔细感触别人的心境。

      美国心理学家费斯克夫和泰勒(S.T.Fiske & S.E. Taylor)从前提出 。“认知小气者”(cognitive miser)。的概念,他们以为 ,人类中的大多数 ,都是认知小气者 ,在考虑问题时,倾向于用简略或省力的方法,而不会自动进行深化杂乱的考虑。

      也便是说 ,人类的考虑习气决议了咱们总是疏忽纤细心境的差异和改动。

      已然心境颗粒度能够改动,那假如咱们想要心境颗粒度更小 ,应该怎么做呢 ?

     。 03.怎么进行心境粒度操练 ?

      在小说《1984》中 ,虚拟的极权体系为了操控人们的思维  ,经过删减语言和字典内容的方法 ,竭力削弱人们精确表达自我和实在感触的才能 ,让人们难以树立情感上联合 ,变成了原子化的个人。

      这足以证明 ,语言和词汇对心境颗粒度巨细的有着重要的影响,Barrent也提出,情感颗粒度精密化最有用的方法,便是“背单词” ,即树立自己的心境词库 。

      想要树立心境词库 ,需求做以下几件事 :

      。1.长时刻操练  。

      心境词库的树立不是一蹴即至的 ,需求绵长的时刻堆集操练  。

      在孩子小的时分,爸爸妈妈就应该有意识地操练孩子用更精确的词语描绘心境 。

      在日子中留意孩子的心境改变 ,引导孩子自己表达,逐步扩大孩子的心境词汇 ,从开端只会表达快乐 、伤心 、气愤 ,发展为运用更多的词语如欢喜 、放松、哀痛 、郁闷等等。

      。 2.对其时感触进行记载 。

      对自己当下感触的记载,也有助于心境词汇的堆集。

      在日常日子中,测验将自己的节奏怠慢 ,用心感触自己当下的状况,对自己进行剖析记载  。

      你也能够试着多多重视身边的人,试着共情对方,描绘ta的感触和状况。

      。 3.发明归于自己的心境词汇 。

      你也能够测验创立一些彻底归于自己的心境词汇。

      作家杰弗里·尤金尼德斯从前在他的小说《米德尔赛克斯》中做了一系列风趣的测验 :有一种憎恶叫做 。“中年今后对镜子的憎恶” 。,有一种绝望叫做 。“只能带着梦想入眠的绝望” 。。

      这种创立词汇的方法能够总结为:情形(时刻 、工作、地址)+详细的感触 。

      将自己独有的日子阅历和其时的心境结合起来,发明出一个专归于自己的心境词  。

      当你再遇到类似的工作 ,就会当即在头脑中回忆起这个词,并用它描绘自己心境 。期望咱们都能具有更小的心境颗粒度 ,由于咱们对心境的感知,实际上便是对国际的感知 。

      假如咱们能更好地辨认和表达心境,也能更好地和国际共处。


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